| 000 | 01902nam a22003257i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | AZUAY-69007 | ||
| 003 | AZUAY | ||
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| 008 | 251108b ||||||||qm||| 00| | d | ||
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| 041 | 0 | _aspa | |
| 084 | _aUDA-BG -M06262 | ||
| 100 | 1 |
_aTacuri Coral, Camilo Edmundo, _eautor |
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| 245 | 1 | 0 | _aInteligencia emocional y teoría de lo positivo |
| 264 | 3 | 1 |
_aEcuador : _bUniversidad del Azuay-Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación-Escuela de Psicología Clínica, _c2007 |
| 300 | _a46 páginas | ||
| 300 | _bDigital | ||
| 336 |
_2rdacontent _atexto _btxt |
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| 337 |
_2rdamedia _acomputadora _bc |
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| 338 |
_2rdacarrier _arecurso en línea _bcr |
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| 502 | _aPsicología Clínica | ||
| 520 | 3 | _bExplica el autor: El presente trabajo tiene como finalidad establecer una idea clara de la inteligencia y sus diferentes tipos así como también mediante los autores como Goleman, Gardner, Antunes, Seligman crear una relación entre inteligencia emocional y la psicología de lo positivo. Esta exposición contribuirá a establecer una revisión bibliografica adecuada que permita lograr dicho objetivo, es así que abarcamos los diferentes tipos de inteligencia poniendo siempre en relevancia la inteligencia emocional como soporte hacia la mejor resolución de los problemas de la vida cotidiana. En este trabajo se explicara la naturaleza de las emociones y la importancia de la inteligencia emocional como clave para la formación de las otras inteligencias como la espacial, la pictórica, la musical, etc. | |
| 650 | 1 | 4 | _aCEREBRO EMOCIONAL |
| 650 | 1 | 4 | _aEMOCIONES POSITIVAS |
| 650 | 1 | 4 | _aINTELIGENCIAS MÚLTIPLES |
| 650 | 1 | 4 | _aPSICOLOGÍA |
| 700 | 1 |
_aAguilera Muñoz, Juan Fernando, _edirector de Tesis |
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| 856 | 4 | 0 |
_uhttp://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/1142 _yVer documento en línea |
| 942 |
_2z _c6 |
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| 999 |
_c24912 _d24912 |
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