000 02351nam a22003497i 4500
001 AZUAY-69000
003 AZUAY
005 20251111042839.0
008 251108b ||||||||qm||| 00| | d
040 _aAZUAY
_bspa
_cAZUAY
_dAZUAY
_erda
041 0 _aspa
084 _aUDA-BG -M06255
100 1 _aMarín Bernal, María José,
_eautor
245 1 0 _aAplicación de la ludoterapia para la reducción de la agresividad en los niños maltratados de 6 a 8 años : Trabajo realizado en la Fundación Corazones Fraternos de Enero a Abril del 2007
264 3 1 _aEcuador :
_bUniversidad del Azuay-Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación-Escuela de Psicología Clínica,
_c2007
300 _a129 páginas
300 _bDigital
336 _2rdacontent
_atexto
_btxt
337 _2rdamedia
_acomputadora
_bc
338 _2rdacarrier
_arecurso en línea
_bcr
502 _aPsicología Clínica
520 3 _bInforma la autora: El presente trabajo describe lo que es el maltrato infantil, un tema muy amplio y necesario para difundirlo, que ha dejado innumerables huellas en cada una de las personas que lo sufren y generalmente las que no lo sufren por la incapacidad de comunicar y de poner un alto a esta violencia que acaba con las vidas de los seres humanos. La parte práctica se realizó en la Fundación Corazones Fraternos con niños que son víctimas de maltrato, a quienes se le aplicó la ludoterapia. El objetivo de esta intervención es el de disminuir por medio de la terapia lúdica la agresividad que los niños de 6 a 8 años presentan. Este esfuerzo busca sacar a la luz que el maltrato es un tema que ha quedado en silencio y que muchas de las veces no se ha penetrado profundamente en las secuelas que sufren los niños que son víctimas de maltrato, recalco que el Maltrato genera múltiples acciones por parte de quienes lo sufren y nosotros como profesionales de la salud, lo que buscamos es guiar para que el niño encuentre bienestar en su calidad de vida.
650 1 4 _aABANDONO
650 1 4 _aMALTRATO FÍSICO
650 1 4 _aMALTRATO INFANTIL
650 1 4 _aMALTRATO PSICOLÓGICO
650 1 4 _aNEGLIGENCIA
650 1 4 _aPSICOLOGÍA
700 1 _aCobos Cali, Martha Esperanza,
_edirector de Tesis
856 4 0 _uhttp://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/1080
_yVer documento en línea
942 _2z
_c6
999 _c24906
_d24906