000 01702nam a22003377i 4500
001 AZUAY-68740
003 AZUAY
005 20251111042837.0
008 251108b |||||||grm||| 00| | d
040 _aAZUAY
_bspa
_cAZUAY
_dAZUAY
_erda
041 0 _aspa
084 _aDI-GRA 2007 M05994
100 1 _aGuzmán, Henry,
_eautor
245 1 0 _aDiseño de un sistema gráfico de apoyo en la educación de niños con deficiencia auditiva e implante coclear
264 3 1 _aEcuador :
_bUniversidad del Azuay-Facultad de Diseño-Escuela de Diseño Gráfico,
_c2007
300 _a99 páginas
300 _bImpreso
336 _2rdacontent
_atexto
_btxt
337 _2rdamedia
_ano mediado
_bn
338 _2rdacarrier
_avolumen
_bnc
502 _aDiseñador_a Gráfico
520 3 _bLos autores opinan: El juego, actividad fundamental en el desarrollo intelectual de un infante, es la parte primordial en la elaboración de nuestra propuesta gráfica para crear material de apoyo en la enseñanza de oralización a niños con deficiencia auditiva e implante coclear. Este trabajo consiste en agilitar el proceso de enseñanza a través de un sistema gráfico que propone el uso de una estética diferente, como también el uso de materiales alternativos aplicados a divertidos juegos, esto combinado con un manejo adecuado de todos los conceptos de diseño, nos da como resultado novedosos y sobre todo sencillos juegos
650 1 4 _aCOMUNICACIÓN VISUAL
650 1 4 _aDISEÑO
650 1 4 _aDISEÑO DE JUEGOS
650 1 4 _aNIÑOS
650 1 4 _aPEDAGOGÍA
700 1 _aEstrella Toral, Rafael Fernando,
_edirector de Tesis
700 1 _aGutiérrez Vinueza, José David,
_eautor
942 _2z
_c6
999 _c24654
_d24654