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| 100 | 1 |
_aMonfort, Marc, _eautor |
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| 245 | 1 | 0 | _aNiño que habla |
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| 264 | 3 | 1 |
_aMadrid : _bNuestra Cultura, _c1981 |
| 300 | _a218 páginas | ||
| 300 | _bImpreso | ||
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_2rdacarrier _avolumen _bnc |
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| 520 | 3 | _bSe analiza teóricamente en todos los aspectos, el fenómeno linguístico, que es el principal medio de comunicación, siendo el lenguaje oral un medio de información y cultura, el estudio se basa además en la evolución del niño que habla, los mecanismos del aprendizaje, con este objetivo se expone el presente contenido: evolución del niño que habla, mecanismos de integración, la organización fonética, la organización semántica, la organización morfo-sintáctica, la organización psico-afectiva, pedagogía del lenguaje oral en preescolar | |
| 654 | 0 | _a371.3 - Métodos de instrucción y estudio, técnicas de aula, actividades creativas, trabajo en clase. | |
| 654 | 0 | _a371.3 - Métodos de instrucción y estudio, técnicas de aula, actividades creativas, trabajo en clase. | |
| 700 | 1 |
_aJuárez, Adoración, _eautor |
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| 999 |
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