| 000 | 01831nam a22003257i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | AZUAY-68052 | ||
| 003 | AZUAY | ||
| 005 | 20251111042833.0 | ||
| 008 | 251108b ||||||||qm||| 00| | d | ||
| 040 |
_aAZUAY _bspa _cAZUAY _dAZUAY _erda |
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| 041 | 0 | _aspa | |
| 084 | _aFI-PCL 2006 T05461 | ||
| 100 | 1 |
_aAndrade Torres, Sandra Patricia, _eautor |
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| 245 | 1 | 0 | _aCaracterísticas de la relación madre-hijo en niños de 0 a 3 años con deficiencias y o discapacidades motriz que asisten al centro de detección temprana Anick Macqueron Cuenca febrero junio del 2005 |
| 264 | 3 | 1 |
_aEcuador : _bUniversidad del Azuay-Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación-Escuela de Psicología Clínica, _c2006 |
| 300 | _a137 páginas | ||
| 300 | _bDigital | ||
| 336 |
_2rdacontent _atexto _btxt |
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| 337 |
_2rdamedia _acomputadora _bc |
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| 338 |
_2rdacarrier _arecurso en línea _bcr |
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| 502 | _aPsicología Clínica | ||
| 520 | 3 | _bEl objetivo del presente estudio, indica la autora, es el de determinar el grado de intensidad y la manera cómo se presenta la relación madre-hijo en niños con deficiencias y/o discapacidad motriz durante los tres primeros años de vida. Con el fin de que esta propuesta tenga mayor validez se trabajó con un grupo de control, el cual consistía en el estudio de niños de 0 a 3a ños con similares características al del grupo de estudio, que asisten al Centro Pre-Primarios San Juan de Jerusalén, que no presenten deiciencias motrices y/o discapacidad física | |
| 650 | 1 | 4 | _aDESARROLLO DE LA INTELIGENCIA |
| 650 | 1 | 4 | _aDESARROLLO MOTRIZ |
| 650 | 1 | 4 | _aDESARROLLO PSICOSEXUAL |
| 650 | 1 | 4 | _aPSICOLOGÍA |
| 700 | 1 |
_aDávila Pontón, Yolanda Patricia, _edirector de Tesis |
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| 856 | 4 | 0 |
_uhttp://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/1012 _yVer documento en línea |
| 942 |
_2z _c6 |
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| 999 |
_c24121 _d24121 |
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