000			01912nam a22003257i 4500
001			AZUAY-67757
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040			_aAZUAY _bspa _cAZUAY _dAZUAY _erda
041	0		_aspa
084			_aFI-EST 2005 M05144
100	1		_aArteaga Ortíz, Ana Cristina, _eautor
245	1	0	_aEstimulación del desarrollo sociemocional en edades tempranas: socialización en el centro de educación inicial
264	3	1	_aEcuador : _bUniversidad del Azuay-Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación-Escuela de Estimulación Temprana e Intervención Precoz, _c2005
300			_a42 páginas
300			_bImpreso
336			_2rdacontent _atexto _btxt
337			_2rdamedia _ano mediado _bn
338			_2rdacarrier _avolumen _bnc
502			_aLicenciatura en Ciencias de la Educación, Mención en Estimulación Temprana e Intervención Precoz
520	3		_bEl presente trabajo monográfico se refiere a: Desarrollo socioemocional en edades tempranas: socialización en el centro de educación inicial. En este documento se desarrolla la investigación bibliográfica acerca del tema, y al mismo tiempo se realiza un análisis crítico y aportes a partir de la experiencia de la autora, en el trabajo con niños. Inicialmente se describe generalidades acerca del desarrollo emocional, la construcción de la individuación, las emociones infantiles entre otros. A continuación se presenta la relación existente entre el desarrollo emocional y el centro de educación inicial como espacio facilitador y proveedor de oportunidades
650	1	4	_aDESARROLLO EMOCIONAL DEL NIÑO
650	1	4	_aEDUCACIÓN
650	1	4	_aEDUCACIÓN ESPECIAL
650	1	4	_aFAMILIA Y DESARROLLO EMOCIONAL
700	1		_aProaño Arias, Elida Margarita, _edirector de Tesis
700	1		_aVites, María Rosa, _edirector de Tesis
942			_2z _c6
999			_c23828 _d23828