| 000 | 01676nam a22003257i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | AZUAY-67747 | ||
| 003 | AZUAY | ||
| 005 | 20251111042831.0 | ||
| 008 | 251108b ||||||||qm||| 00| | d | ||
| 040 |
_aAZUAY _bspa _cAZUAY _dAZUAY _erda |
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| 041 | 0 | _aspa | |
| 084 | _aFI-EPE 2005 M05134 | ||
| 100 | 1 |
_aPiedra Martínez, Elisa de Lourdes Director de Tesis, _edirector |
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| 245 | 1 | 0 | _aIntegración de niños con Síndrome de Down a los centros de educación regular |
| 264 | 3 | 1 |
_aEcuador : _bUniversidad del Azuay-Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación-Escuela de Educación Especial, _c2005 |
| 300 | _a35 páginas | ||
| 300 | _bDigital | ||
| 336 |
_2rdacontent _atexto _btxt |
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| 337 |
_2rdamedia _acomputadora _bc |
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| 338 |
_2rdacarrier _arecurso en línea _bcr |
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| 502 | _aLicenciatura en Ciencias de la Educación, mención Educación Especial y Preescolar | ||
| 520 | 3 | _bEn este trabajo abarca un breve análisis sobre el Síndrome de Drown, un recuento histórico de la educación, estudio teórico, características psicológicas , cognitivas, sociales de estos niños que presentan dicha discapacidad. Podemos encontrar aspectos sobre la integración de los niños con Síndrome de Drown, conceptos, fundamentos teóricos, características, aspectos que influyen en la integración y que se pretende lograr con la misma en el niño con Síndrome de Drown. | |
| 650 | 1 | 4 | _aEDUCACIÓN |
| 650 | 1 | 4 | _aEDUCACIÓN ESPECIAL |
| 650 | 1 | 4 | _aEDUCACIÓN REGULAR |
| 650 | 1 | 4 | _aSÍNDROME DE DOWN |
| 700 | 1 |
_aMuñoz Gárate, Lucila, _eautor |
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| 856 | 4 | 0 |
_uhttp://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/719 _yVer documento en línea |
| 942 |
_2z _c6 |
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| 999 |
_c23818 _d23818 |
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