| 000 | 01560nam a22003377i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | AZUAY-67203 | ||
| 003 | AZUAY | ||
| 005 | 20251111042827.0 | ||
| 008 | 251108b |||||||grm||| 00| | d | ||
| 040 |
_aAZUAY _bspa _cAZUAY _dAZUAY _erda |
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| 084 | _aPOS-MDU 2004 T04433 | ||
| 100 | 1 |
_aÁvila Gómez, Marcelo, _eautor |
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| 245 | 1 | 0 | _aProfesión y docencia en las facultades de Ciencias de la Administración, Diseño, Ciencia y Tecnología de la Universidad del Azuay |
| 264 | 3 | 1 |
_aEcuador : _bUniversidad del Azuay-Posgrados, _c2004 |
| 300 | _a88 páginas | ||
| 300 | _bImpreso | ||
| 336 |
_2rdacontent _atexto _btxt |
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| 337 |
_2rdamedia _ano mediado _bn |
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| 338 |
_2rdacarrier _avolumen _bnc |
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| 502 | _aMaster en Docencia Universitaria | ||
| 520 | 3 | _aMaestría | |
| 520 | 3 | _bContenido: Comportamiento y motivación. Teoría de la jerarquía de las necesidades. La teoría ERG de Aldelfer. La teoría de los dos factores de Herzberg. Teoría de las tres necesidades. Relación entre las teorías. Teoría de las expectativas. Modelo de Porter Y Lawler. El desarrollo a escala humana. Necesidades humanas fundamentales. La investicación en docentes universitarios. La investigación. Aplicación del cuestionario y procesamiento en la información. Tiempo de ejercicio profesional. | |
| 650 | 1 | 4 | _aDOCENTE |
| 650 | 1 | 4 | _aDOCENTE UNIVERSITARIO |
| 650 | 1 | 4 | _aEDUCACIÓN |
| 650 | 1 | 4 | _aÉTICA PROFESIONAL |
| 650 | 1 | 4 | _aNORMAS |
| 650 | 1 | 4 | _aPROFESIONALES |
| 700 | 1 |
_aMiranda Vintimilla, Miguel Àngel, _edirector de Tesis |
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| 942 |
_2z _c6 |
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| 999 |
_c23289 _d23289 |
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