| 000 | 01663nam a22003377i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | AZUAY-66967 | ||
| 003 | AZUAY | ||
| 005 | 20251111042826.0 | ||
| 008 | 251108b |||||||grm||| 00| | d | ||
| 040 |
_aAZUAY _bspa _cAZUAY _dAZUAY _erda |
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| 041 | 0 | _aspa | |
| 084 | _aFI-EPE 2004 T04151 | ||
| 100 | 1 |
_aVázquez Abad, Eliana Priscila, _eautor |
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| 245 | 1 | 0 | _aGuía de apoyo didáctico para maestros de tercero a séptimos de educación básica de la Unidad Educativa Borja, que tienen alumnos con problemas de dislexia |
| 264 | 3 | 1 |
_aEcuador : _bUniversidad del Azuay-Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación-Escuela de Educación Especial, _c2004 |
| 300 | _a126 páginas | ||
| 300 | _bImpreso | ||
| 336 |
_2rdacontent _atexto _btxt |
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| 337 |
_2rdamedia _ano mediado _bn |
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| 338 |
_2rdacarrier _avolumen _bnc |
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| 502 | _aLicenciatura en Ciencias de la Educación, mención Educación Especial y Preescolar | ||
| 520 | 3 | _bPresentan una guía de apoyo didáctico para maestros de tercero a séptimo de educación básicas de la Unidad Educativa Borja que tienen alumnos con problemas de dislexia, para este trabajo se realizó un estudio en las aulas regulares y en el aula de apoyo, concluyendo que los docentes necesitan material de apoyo que les ayude a comprender y sacar adelante a alumnos con estos problemas | |
| 650 | 1 | 4 | _aAULA DE APOYO PSICOPEDAGÓGICA |
| 650 | 1 | 4 | _aDISLEXIA |
| 650 | 1 | 4 | _aEDUCACIÓN |
| 650 | 1 | 4 | _aEDUCACIÓN ESPECIAL |
| 650 | 1 | 4 | _aREEDUCACIÓN DE LA DISLEXIA |
| 700 | 1 |
_aAlvarado Loyola, María Gabriela, _eautor |
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| 700 | 1 |
_aQuintuña Álvarez, Jorge José, _edirector de Tesis |
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| 942 |
_2z _c6 |
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| 999 |
_c23053 _d23053 |
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