000 01659nam a22003377i 4500
001 AZUAY-66960
003 AZUAY
005 20251111042826.0
008 251108b |||||||grm||| 00| | d
040 _aAZUAY
_bspa
_cAZUAY
_dAZUAY
_erda
041 0 _aspa
084 _aFI-EPE 2004 T04143
100 1 _aOrellana Ordóñez, Nancy,
_eautor
245 1 0 _aAplicación de análisis de conducta a un grupo de niños de la escuela Asunción que presentan ADHD (Déficit de atención con hiperactividad)
264 3 1 _aEcuador :
_bUniversidad del Azuay-Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación-Escuela de Educación Especial,
_c2004
300 _a235 páginas
300 _bImpreso
336 _2rdacontent
_atexto
_btxt
337 _2rdamedia
_ano mediado
_bn
338 _2rdacarrier
_avolumen
_bnc
502 _aLicenciatura en Ciencias de la Educación, mención Educación Especial y Preescolar
520 3 _bAborda la problemática del ADHD que afecta un número considerable de niños en educación escolar y que a pesar de un trastorno leve de la psicopatología infantil produce un efecto negativo que puede conducir a problemas escolares, adptativos, cognitivos y comportamentales por esto maestros y padres deben aplicar técnicas y prevenir problemas de conducta para mejorar su situación emocional
650 1 4 _aDESARROLLO SOCIOEMOCIONAL
650 1 4 _aEDUCACIÓN
650 1 4 _aEDUCACIÓN ESPECIAL
650 1 4 _aPOSTULADOS DEL CONDUCTISMO
650 1 4 _aTEORÍA CONDUCTISTA DE PAVLOV
700 1 _aMedina Cueva, Zoila Emperatriz,
_edirector de Tesis
700 1 _aMuñoz León, María Fernanda,
_eautor
942 _2z
_c6
999 _c23046
_d23046