| 000 | 01177nam a22003137i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | AZUAY-66839 | ||
| 003 | AZUAY | ||
| 005 | 20251111042825.0 | ||
| 008 | 251108b |||||||grm||| 00| | d | ||
| 040 |
_aAZUAY _bspa _cAZUAY _dAZUAY _erda |
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| 041 | 0 | _aspa | |
| 084 | _aPOS-MDU 2002 T03977 | ||
| 100 | 1 |
_aIturralde Aguilar, Oswaldo René, _eautor |
|
| 245 | 1 | 0 | _aAnálisis de la capacidad de lectura comprensiva de los estudiantes de la Universidad del Azuay |
| 264 | 3 | 1 |
_aEcuador : _bUniversidad del Azuay-Posgrados, _c2002 |
| 300 | _a44 páginas | ||
| 300 | _bImpreso | ||
| 336 |
_2rdacontent _atexto _btxt |
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| 337 |
_2rdamedia _ano mediado _bn |
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| 338 |
_2rdacarrier _avolumen _bnc |
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| 502 | _aMaster en Docencia Universitaria | ||
| 520 | 3 | _bLas dificultades de la lectura provienen inicialmente de no leer bien oralmente, hay marcadas deficiencias en la mecánica de la lectura como vocalización, subvocalización, seguir la lectura con el dedo. | |
| 650 | 1 | 4 | _aANÁLISIS |
| 650 | 1 | 4 | _aEDUCACIÓN |
| 650 | 1 | 4 | _aLECTURA COMPRENSIVA |
| 650 | 1 | 4 | _aMOTIVACIÓN A LA LECTURA |
| 700 | 1 |
_aMoreno Aguilar, Carlos Joaquín, _edirector de Tesis |
|
| 942 |
_2z _c6 |
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| 999 |
_c22926 _d22926 |
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