| 000 | 01435nam a22003257i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | AZUAY-66836 | ||
| 003 | AZUAY | ||
| 005 | 20251111042825.0 | ||
| 008 | 251108b |||||||grm||| 00| | d | ||
| 040 |
_aAZUAY _bspa _cAZUAY _dAZUAY _erda |
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| 041 | 0 | _aspa | |
| 084 | _aPOS-MDU 2003 T03972 | ||
| 100 | 1 |
_aDurán González, Ana María, _eautor |
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| 245 | 1 | 0 | _aFactores que inciden en la motivación docente para el mejoramiento de la calidad de la educación superior. Caso: escuela de Comunicación de la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad del Azuay |
| 264 | 3 | 1 |
_aEcuador : _bUniversidad del Azuay-Posgrados, _c2003 |
| 300 | _a143 páginas | ||
| 300 | _bImpreso | ||
| 336 |
_2rdacontent _atexto _btxt |
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| 337 |
_2rdamedia _ano mediado _bn |
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| 338 |
_2rdacarrier _avolumen _bnc |
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| 502 | _aMaster en Docencia Universitaria | ||
| 520 | 3 | _bDiagnóstico del nivel de motivación en los profesores de la escuela de comunicación. Breve reseña histórica de la escuela de comunicación. El clima laboral en la UDA. La comunicación entre profesores. Encuesta a los profesores. Presentación y análisis de datos. Interpretación de resultados. | |
| 650 | 1 | 4 | _aAPLICACIÓN PEDAGÓGICA |
| 650 | 1 | 4 | _aAPRENDIZAJE SIGNIFICATIVO |
| 650 | 1 | 4 | _aDIAGNÓSTICO |
| 650 | 1 | 4 | _aEDUCACIÓN SUPERIOR |
| 650 | 1 | 4 | _aMOTIVACIÓN EDUCATIVA |
| 700 | 1 |
_aMoreno Aguilar, Carlos Joaquín, _edirector de Tesis |
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| 942 |
_2z _c6 |
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| 999 |
_c22923 _d22923 |
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