| 000 | 01275nam a22003137i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | AZUAY-66831 | ||
| 003 | AZUAY | ||
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| 008 | 251108b |||||||grm||| 00| | d | ||
| 040 |
_aAZUAY _bspa _cAZUAY _dAZUAY _erda |
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| 041 | 0 | _aspa | |
| 084 | _aAD-ADM 1980 T00307 | ||
| 100 | 1 |
_aZúñiga Cabrera, Germán Alfonso, _eautor |
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| 245 | 1 | 0 | _aDiagnóstico y propuesta curricular para las matemáticas en la escuela de Ingeniería Electrónica |
| 264 | 3 | 1 |
_aEcuador : _bUniversidad del Azuay-Posgrados, _c2002 |
| 300 | _a120 páginas | ||
| 300 | _bImpreso | ||
| 336 |
_2rdacontent _atexto _btxt |
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| 337 |
_2rdamedia _ano mediado _bn |
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| 338 |
_2rdacarrier _avolumen _bnc |
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| 502 | _aMaster en Docencia Universitaria | ||
| 520 | 3 | _bFundamento teórico. Qué es saber matemáticas. Didáctica breve y aprendizajes significativos. El curriculo. El contenido y su tratamiento. La investigación: diagnóstico del curriculo actual del área matemática. La investigación. Los estudiantes Encuestas. Grupo focal. Entrevistas. Los profesores. | |
| 650 | 1 | 4 | _aCURRÍCULO |
| 650 | 1 | 4 | _aCURRÍCULO DE EDUCACIÓN |
| 650 | 1 | 4 | _aEDUCACIÓN |
| 650 | 1 | 4 | _aMATEMÁTICA |
| 700 | 1 |
_aMoreno Aguilar, Carlos Joaquín, _edirector de Tesis |
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| 942 |
_2z _c6 |
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| 999 |
_c22918 _d22918 |
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