000 01713nam a22003977i 4500
001 AZUAY-66638
003 AZUAY
005 20251111042823.0
008 251108b |||||||grm||| 00| | d
040 _aAZUAY
_bspa
_cAZUAY
_dAZUAY
_erda
041 0 _aspa
084 _aFI-EEE 2003 T03750
100 1 _aPesántez Espinoza, Nancy,
_eautor
245 1 0 _aElaboración de una guía didáctica en artes plásticas para el desarrollo de la pre-escritura en niños de cuatro a cinco años de la Unidad Educativa Borja
264 3 1 _aEcuador :
_bUniversidad del Azuay-Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación-Escuela de Educación Especial y Preescolar,
_c2003
300 _a184 páginas
300 _bImpreso
336 _2rdacontent
_atexto
_btxt
337 _2rdamedia
_ano mediado
_bn
338 _2rdacarrier
_avolumen
_bnc
502 _aLicenciatura en Ciencias de la Educación, mención Educación Especial
520 3 _bContenido: Bases científicas del desarrollo motriz artístico del niño de 4 a 5 años. Conceptos básicos. Gesell y el desarrollo pasicomotriz de los niños. Las artes plásticas y el desarrollo cognitivo y creativo. Las artes plásticas y el desarrollo cognitivo y creativo
650 1 4 _aARTES PLÁSTICAS
650 1 4 _aDESARROLLO ARTÍSTICO INFANTIL
650 1 4 _aDESARROLLO COGNITIVO
650 1 4 _aDESARROLLO CREATIVO
650 1 4 _aDESARROLLO DEL NIÑO
650 1 4 _aDESARROLLO MOTRIZ
650 1 4 _aEDUCACIÓN
650 1 4 _aEDUCACIÓN ESPECIAL
650 1 4 _aPSICOLOGÍA EDUCATIVA
650 1 4 _aPSICOLOGÍA INFANTIL
700 1 _aArias Solano, Liliana,
_eautor
700 1 _aProaño Arias, Elida Margarita,
_edirector de Tesis
942 _2z
_c6
999 _c22728
_d22728