| 000 | 01548nam a22003377i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | AZUAY-66126 | ||
| 003 | AZUAY | ||
| 005 | 20251111042820.0 | ||
| 008 | 251108b |||||||grm||| 00| | d | ||
| 040 |
_aAZUAY _bspa _cAZUAY _dAZUAY _erda |
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| 041 | 0 | _aspa | |
| 084 | _aFI-POV 2002 T03214 | ||
| 100 | 1 |
_aTorres Calle, Luz Celina, _eautor |
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| 245 | 1 | 0 | _aPlan de capacitación para el personal docente de la escuela Estados Unidos de Norteamérica, de la Parroquia Ricaurte, en técnicas de aprendizaje activo y motivación dentro del aula |
| 264 | 3 | 1 |
_aEcuador : _bUniversidad del Azuay-Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación-Escuela de Psicología Educativa y Orientación Vocacional, _c2002 |
| 300 | _a126 páginas | ||
| 300 | _bImpreso | ||
| 336 |
_2rdacontent _atexto _btxt |
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| 337 |
_2rdamedia _ano mediado _bn |
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| 338 |
_2rdacarrier _avolumen _bnc |
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| 502 | _aLicenciatura en Ciencias de la Educación, mención Psicología Educativa y Orientación Vocacional | ||
| 520 | 3 | _bContenido: Escuela tradicional. Influencia del paradigma conductual. Fundamentos sociológicos. Fundamentos psicológicos. Teoría E Torndike. Teoría de I Pavlov. Teoría de J. Watson. Fundamentos pedagógicos. La teología educativa | |
| 650 | 1 | 4 | _aAPRENDIZAJE |
| 650 | 1 | 4 | _aEDUCACIÓN |
| 650 | 1 | 4 | _aESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE |
| 650 | 1 | 4 | _aMOTIVACIÓN |
| 650 | 1 | 4 | _aTEORÍA CONDUCTISTA DE PAVLOV |
| 700 | 1 |
_aAltamirano Sánchez, Maricel, _eautor |
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| 700 | 1 |
_aLuna Mosquera, Cecilia, _edirector de Tesis |
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| 942 |
_2z _c6 |
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| 999 |
_c22217 _d22217 |
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