| 000 | 01481nam a22003497i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | AZUAY-66104 | ||
| 003 | AZUAY | ||
| 005 | 20251111042819.0 | ||
| 008 | 251108b |||||||grm||| 00| | d | ||
| 040 |
_aAZUAY _bspa _cAZUAY _dAZUAY _erda |
||
| 041 | 0 | _aspa | |
| 084 | _aFI-MFI 2002 T03191 | ||
| 100 | 1 |
_aAguilar Vintimilla, Guillermo Augusto, _eautor |
|
| 245 | 1 | 0 | _aCapacitación en técnicas de evaluación a los profesores del área de matemática del Colegio Herlinda Toral |
| 264 | 3 | 1 |
_aEcuador : _bUniversidad del Azuay-Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación, _c2002 |
| 300 | _a104 páginas | ||
| 300 | _bImpreso | ||
| 336 |
_2rdacontent _atexto _btxt |
||
| 337 |
_2rdamedia _ano mediado _bn |
||
| 338 |
_2rdacarrier _avolumen _bnc |
||
| 502 | _aLicenciatura en Ciencias de la Educación, mención en Matemáticas y Física | ||
| 520 | 3 | _bContenido: Matriz de relaciones. Determinación del problema. Diagnóstico de la evaluación del aéra de matemática del colegio Herlinda Toral. Delimitación del área a investigar. Procesamiento de datos. Análisis situacional. Problemas detectados. Aspectos determinantes | |
| 650 | 1 | 4 | _aEDUCACIÓN |
| 650 | 1 | 4 | _aEVALUACIÓN ACADÉMICA |
| 650 | 1 | 4 | _aEVALUACIÓN CUALITATIVA |
| 650 | 1 | 4 | _aEVALUACIÓN CUANTITATIVA |
| 650 | 1 | 4 | _aEVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE |
| 650 | 1 | 4 | _aMATEMÁTICA |
| 650 | 1 | 4 | _aTÉCNICAS DE EVALUACIÓN |
| 700 | 1 |
_aVásquez Lazo, César, _edirector de Tesis |
|
| 942 |
_2z _c6 |
||
| 999 |
_c22195 _d22195 |
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