| 000 | 01616nam a22003497i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | AZUAY-66099 | ||
| 003 | AZUAY | ||
| 005 | 20251111042819.0 | ||
| 008 | 251108b |||||||grm||| 00| | d | ||
| 040 |
_aAZUAY _bspa _cAZUAY _dAZUAY _erda |
||
| 041 | 0 | _aspa | |
| 084 | _aFI-EPE 2002 T03186 | ||
| 100 | 1 |
_aNarvaez Angamarca, Luis Ariolfo, _eautor |
|
| 245 | 1 | 0 | _aCapacitación hortícola dirigido a jóvenes de 15 a 20 años de edad con deficiencia mental en el centro educativo Adinea de la ciudad de Cuenca |
| 264 | 3 | 1 |
_aEcuador : _bUniversidad del Azuay-Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación-Escuela de Educación Especial, _c2002 |
| 300 | _a201 páginas | ||
| 300 | _bImpreso | ||
| 336 |
_2rdacontent _atexto _btxt |
||
| 337 |
_2rdamedia _ano mediado _bn |
||
| 338 |
_2rdacarrier _avolumen _bnc |
||
| 502 | _aLicenciatura en Ciencias de la Educación, mención Educación Especial y Preescolar | ||
| 520 | 3 | _bContenido: Historia y evolución de la concepción del retardo mental. Evolución histórica de las concepciones. La definición del retardo mental según A. A. M. R. La lesión cerebral como factor causal. Factores que influyen en la aparición de la deficiencia mental. La cultura y el ambiente como factores causales | |
| 650 | 1 | 4 | _aDEFICIENCIA MENTAL |
| 650 | 1 | 4 | _aEDUCACIÓN |
| 650 | 1 | 4 | _aEDUCACIÓN ESPECIAL |
| 650 | 1 | 4 | _aETIOLOGÍA DEL RETARDO MENTAL |
| 650 | 1 | 4 | _aINTEGRACIÓN SOCIAL DEL DISCAPACITADO |
| 650 | 1 | 4 | _aPSICOLOGÍA |
| 700 | 1 |
_aBaez Villagómez, Byron Lenín, _eautor |
|
| 700 | 1 |
_aDurán Durán, Esperanza, _edirector de Tesis |
|
| 942 |
_2z _c6 |
||
| 999 |
_c22190 _d22190 |
||