| 000 | 01476nam a22003377i 4500 | ||
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| 001 | AZUAY-65682 | ||
| 003 | AZUAY | ||
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| 008 | 251108b |||||||grm||| 00| | d | ||
| 040 |
_aAZUAY _bspa _cAZUAY _dAZUAY _erda |
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| 041 | 0 | _aspa | |
| 084 | _aFI-EPE 2001 T02700 | ||
| 100 | 1 |
_aLedesma Ledesma, Tanya, _eautor |
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| 245 | 1 | 0 | _aManual de apoyo psicomotor y su aplicación en 32 niños (as) de 4 a 6 años de la Escuela Santana de la Ciudad de Cuenca en el año escolar 2000 - 2001 |
| 264 | 3 | 1 |
_aEcuador : _bUniversidad del Azuay-Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación-Escuela de Educación Especial, _c2001 |
| 300 | _a98 páginas | ||
| 300 | _bImpreso | ||
| 336 |
_2rdacontent _atexto _btxt |
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| 337 |
_2rdamedia _ano mediado _bn |
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| 338 |
_2rdacarrier _avolumen _bnc |
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| 502 | _aLicenciatura en Ciencias de la Educación, mención Educación Especial y Preescolar | ||
| 520 | 3 | _bContenido: Qué es la psicometría. Otras definiciones. Encuadres psicopedagógicos. Cómo se trabaja en la psicomotricidad. Juegos infantiles. Breve historia del juego. Cómo evoluciona la formación de identidad en relación al juego | |
| 650 | 1 | 4 | _aDESARROLLO FÍSICO |
| 650 | 1 | 4 | _aDESARROLLO MOTOR |
| 650 | 1 | 4 | _aEVALUACIÓN PSICOPEDAGÓGICA |
| 650 | 1 | 4 | _aPSICOLOGÍA |
| 650 | 1 | 4 | _aPSICOMOTRICIDAD |
| 700 | 1 |
_aCordero Miranda, Viviana, _eautor |
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| 700 | 1 |
_aProaño Arias, Elida Margarita, _edirector de Tesis |
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| 942 |
_2z _c6 |
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| 999 |
_c21776 _d21776 |
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