| 000 | 01272nam a22003137i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | AZUAY-65479 | ||
| 003 | AZUAY | ||
| 005 | 20251111042815.0 | ||
| 008 | 251108b |||||||grm||| 00| | d | ||
| 040 |
_aAZUAY _bspa _cAZUAY _dAZUAY _erda |
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| 041 | 0 | _aspa | |
| 084 | _aFI-MFI 2001 T02427 | ||
| 100 | 1 |
_aCaraguay P., Ángel G., _eautor |
|
| 245 | 1 | 0 | _aAplicación de la reforma curricular en el octavo año de educación básica en el área de matemática |
| 264 | 3 | 1 |
_aEcuador : _bUniversidad del Azuay-Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación, _c2001 |
| 300 | _a200 páginas | ||
| 300 | _bImpreso | ||
| 336 |
_2rdacontent _atexto _btxt |
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| 337 |
_2rdamedia _ano mediado _bn |
||
| 338 |
_2rdacarrier _avolumen _bnc |
||
| 502 | _aLicenciatura en Ciencias de la Educación, mención en Matemáticas y Física | ||
| 520 | 3 | _bContenido: Ubicación geográfica del cantón Puyango. Aprendizaje significativo. La reforma curricular. Microplanificación curricular. Propuesta de planificación de la unidad didáctica. Plan de unidad didáctica | |
| 650 | 1 | 4 | _aAPRENDIZAJE SIGNIFICATIVO |
| 650 | 1 | 4 | _aEDUCACIÓN |
| 650 | 1 | 4 | _aMATEMÁTICA |
| 650 | 1 | 4 | _aREFORMA EDUCATIVA |
| 700 | 1 |
_aFajardo Noritz, Marieta, _edirector de Tesis |
|
| 942 |
_2z _c6 |
||
| 999 |
_c21573 _d21573 |
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