| 000 | 01239nam a22003017i 4500 | ||
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| 001 | AZUAY-63918 | ||
| 003 | AZUAY | ||
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| 008 | 251108b |||||||grm||| 00| | d | ||
| 040 |
_aAZUAY _bspa _cAZUAY _dAZUAY _erda |
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| 041 | 0 | _aspa | |
| 084 | _aFI-LHH 1974 T00042 | ||
| 100 | 1 |
_aCabrera de González, Rosario, _eautor |
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| 245 | 1 | 0 | _aPsicología del aprendizaje en la edad escolar |
| 264 | 3 | 1 |
_aCuenca : _bPontificia Universidad Católica del Ecuador, Sede en Cuenca, _c1974 |
| 300 | _a116 páginas | ||
| 300 | _bImpreso | ||
| 336 |
_2rdacontent _atexto _btxt |
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| 337 |
_2rdamedia _ano mediado _bn |
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| 338 |
_2rdacarrier _avolumen _bnc |
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| 502 | _aLicenciatura en Humanidades | ||
| 520 | 3 | _bSe refiere a la psicología aplicada en el aprendizaje de la edad escolar, la misma que hace relación con la madurez y aptitud del niño, la personalidad que debe tener el maestro para motivar pedagógicamente. El aprendizaje de acuerdo a la psicología como elemento nuevo de la Pedagogía, sus fundamentos y logros en la nueva escuela | |
| 650 | 1 | 4 | _aPSICOLOGÍA |
| 650 | 1 | 4 | _aPSICOLOGÍA EDUCATIVA |
| 650 | 1 | 4 | _aPSICOPEDAGOGÍA |
| 700 | 1 |
_aTenorio Oramas, Rubén, _edirector de Tesis |
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| 942 |
_2z _c6 |
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| 999 |
_c20044 _d20044 |
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