| 000 | 01890nam a22003617i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | AZUAY-62432 | ||
| 003 | AZUAY | ||
| 005 | 20251111042800.0 | ||
| 008 | 251108b |||||||gr|||| 00| | d | ||
| 020 | _a978-84-481-4018-2 | ||
| 040 |
_aAZUAY _bspa _cAZUAY _dAZUAY _erda |
||
| 082 | 0 | 4 |
_a371.9 _bA6751 |
| 100 | 1 |
_aFernández Castillo, Antonio, _eeditor |
|
| 245 | 1 | 0 | _aManual de evaluación e intervención psicológica en necesidades educativas especiales |
| 264 | 3 | 1 |
_aMadrid : _bMcGraw Hill, _c2004 |
| 300 | _a421 páginas | ||
| 300 | _bImpreso | ||
| 336 |
_2rdacontent _atexto _btxt |
||
| 337 |
_2rdamedia _ano mediado _bn |
||
| 338 |
_2rdacarrier _avolumen _bnc |
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| 520 | 3 | _aAspectos críticos de la evaluación e intervención en NEE. Dificultades ligadas a retraso mental y del desarrollo. Dificultades ligadas a plurideficiencias y déficit severos del comportamiento. Dificultades ligadas a la adquisición y el desarrollo del lenguaje. Dificultades ligadas a la hiperactividad y al déficit de atención. Dificultades ligadas a la conducta emocional. Dificultades ligadas y problemas motóricos y de salud. Dificultades ligadas a deficiencias auditivas. Dificultades ligadas a la visión. Dificultades ligadas a la superdotación. | |
| 650 | 1 | 4 | _aDIFICULTADES DE APRENDIZAJE |
| 650 | 1 | 4 | _aEDUCACIÓN |
| 650 | 1 | 4 | _aEVALUACIÓN CURRICULAR |
| 650 | 1 | 4 | _aEVALUACIÓN EDUCATIVA |
| 650 | 1 | 4 | _aINTERVENCIÓN PSICOEDUCATIVA |
| 650 | 1 | 4 | _aPROBLEMAS DE APRENDIZAJE |
| 650 | 1 | 4 | _aPSICOLOGÍA |
| 654 | 0 | _a371.9 - Educación especial- estudiantes excepcionales, dificultades de aprendizaje, estudiantes de bajos rendimientos en educación especial | |
| 654 | 0 | _a371.9 - Educación especial- estudiantes excepcionales, dificultades de aprendizaje, estudiantes de bajos rendimientos en educación especial | |
| 700 | 1 |
_aArco Tirado, José Luis, _eeditor |
|
| 942 |
_2ddc _c5 |
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| 999 |
_c19411 _d19411 |
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