| 000 | 01357nam a22002657i 4500 | ||
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| 001 | AZUAY-59831 | ||
| 003 | AZUAY | ||
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| 020 | _a9,78908E+12 | ||
| 040 |
_aAZUAY _bspa _cAZUAY _dAZUAY _erda |
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| 082 | 0 | 4 |
_a372.011 _bC3523 |
| 110 | 2 |
_aMinisterio de Educación, _eautor |
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| 245 | 1 | 0 | _aUn aula donde quepan todos |
| 264 | 3 | 1 |
_aCuenca : _bPROMEBAZ: Proyecto de Mejoramiento de la calidad de la Educación Básica en la Provincia del Azuay, _c2007 |
| 300 | _a143 páginas | ||
| 300 | _bImpreso | ||
| 336 |
_2rdacontent _atexto _btxt |
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| 337 |
_2rdamedia _ano mediado _bn |
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| 338 |
_2rdacarrier _avolumen _bnc |
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| 520 | 3 | _bContenido: Las diferencias en el aula: una realidad y un reto. Las posibilidades para aprender, una forma de diversidad. Las diferencias en destrezas y ritmos, Un problema en el aula. Qué hacer para atender a las posibilidades de nuestros niños y niñas. El trabajo por contrato: una estrategia de adaptación curricular. Que es el trabajo por contrato. La carta de compromiso. EL TPC y la unidad didáctica. Los recursos didácticos. Otras inquietudes de los maestros y maestras. El trabajo por contrato y el involucramiento en la práctica. | |
| 654 | 0 | _a372.011 - Educación primaria | |
| 654 | 0 | _a372.011 - Educación primaria | |
| 942 |
_2ddc _c5 |
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| 999 |
_c18634 _d18634 |
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