| 000 | 01163nam a22002897i 4500 | ||
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| 003 | AZUAY | ||
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| 040 |
_aAZUAY _bspa _cAZUAY _dAZUAY _erda |
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| 082 | 0 | 4 |
_a305.231 _bA6624 |
| 100 | 1 |
_aInfante de Ospina, Eloísa, _eautor |
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| 245 | 1 | 0 |
_aEstimulación temprana : _bsegundo año |
| 250 | _a4 ed | ||
| 264 | 3 | 1 |
_aBogotá : _bGamma, _c1999 |
| 300 | _a125 páginas | ||
| 300 | _bImpreso | ||
| 336 |
_2rdacontent _atexto _btxt |
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| 337 |
_2rdamedia _ano mediado _bn |
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| 338 |
_2rdacarrier _avolumen _bnc |
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| 520 | 3 | _bSe plantea el desarrolllo entre el decimotercer y decimoctavo meses en donde se llevan a cabo cuatro procesos fundamentales que deben ser estimulados y reforzados. El desarrollo del lenguaje, el desarrollo de la curiosidad, el desarrollo social y el cultivo de la inteligencia. En este lapso el niño llegara a adquirir un amplio lenguaje | |
| 654 | 0 | _a305.231 - Estimulación temprana | |
| 654 | 0 | _a305.231 - Estimulación temprana | |
| 700 | 1 |
_aArango de Narváez, María Teresa, _eautor |
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| 942 |
_2ddc _c5 |
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| 999 |
_c15655 _d15655 |
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