| 000 | 01173nam a22003017i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | AZUAY-35173 | ||
| 003 | AZUAY | ||
| 005 | 20251111042658.0 | ||
| 008 | 251108b |||||||gr|||| 00| | d | ||
| 040 |
_aAZUAY _bspa _cAZUAY _dAZUAY _erda |
||
| 041 | 0 | _aspa | |
| 082 | 0 | 4 |
_a155.4 _bP1426 |
| 100 | 1 |
_aBernstein, Jaime, _eautor |
|
| 245 | 1 | 0 | _aVida escolar e imagen del mundo del niño de 5 a 16 años |
| 250 | _a2a. ed. | ||
| 264 | 3 | 1 |
_aBuenos Aires : _bPaidós, _c1967 |
| 300 | _a129 páginas | ||
| 300 | _bImpreso | ||
| 336 |
_2rdacontent _atexto _btxt |
||
| 337 |
_2rdamedia _ano mediado _bn |
||
| 338 |
_2rdacarrier _avolumen _bnc |
||
| 520 | 3 | _bVida escolar: el objeto de las escuelas es la aculturación, tres dominios culturales, la sucesión evolutiva de los grados escolares, relaciones entre el hogar y la escuela, secuencia del desarrollo. Imagen del mundo: qué es el tiempo y el espacio, el yo y la sociedad, la vida y la muerte, el cosmos y la divinidad, secuencia del desarrollo. | |
| 650 | 1 | 4 | _aPSICOLOGÍA |
| 654 | 0 | _a155.4 - Psicología infantil | |
| 654 | 0 | _a155.4 - Psicología infantil | |
| 700 | 1 |
_aGesell, Arnold, _eautor |
|
| 942 |
_2ddc _c5 |
||
| 999 |
_c10364 _d10364 |
||