| 000 | 01285nam a22003017i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | AZUAY-35067 | ||
| 003 | AZUAY | ||
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| 008 | 251108b |||||||gr|||| 00| | d | ||
| 040 |
_aAZUAY _bspa _cAZUAY _dAZUAY _erda |
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| 041 | 0 | _aspa | |
| 082 | 0 | 4 |
_a155.4 _bP1426 |
| 100 | 1 |
_aLeal, Carlos Aníbal, _eautor |
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| 245 | 1 | 0 | _aEmoción y percepción en el niño pequeño |
| 250 | _a1a. ed. | ||
| 264 | 3 | 1 |
_aBuenos Aires : _bPaidós, _c1969 |
| 300 | _a125 páginas | ||
| 300 | _bImpreso | ||
| 336 |
_2rdacontent _atexto _btxt |
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| 337 |
_2rdamedia _ano mediado _bn |
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| 338 |
_2rdacarrier _avolumen _bnc |
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| 520 | 3 | _bLas experiencias emocionales abren el camino: la singularidad del individuo, las primeras emociones, el recién nacido, las madres y los bebés en el hospital. Yo y no-yo: el descubrimiento del no-yo, la modificación natural de la dependencia. Algunos aspectos del juego: los temores de la primera infancia. Desarrollo verbal y social. Pautas y dificultades a la hora de acostarse. La independencia y sus crecientes dificultades. Que piensan los niños de la muerte. | |
| 650 | 1 | 4 | _aPSICOLOGÍA |
| 654 | 0 | _a155.4 - Psicología infantil | |
| 654 | 0 | _a155.4 - Psicología infantil | |
| 700 | 1 |
_aChaloner, Len, _eautor |
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| 942 |
_2ddc _c5 |
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| 999 |
_c10340 _d10340 |
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