| 000 | 01338nam a22003377i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | AZUAY-34998 | ||
| 003 | AZUAY | ||
| 005 | 20251111042658.0 | ||
| 008 | 251108b |||||||gr|||| 00| | d | ||
| 040 |
_aAZUAY _bspa _cAZUAY _dAZUAY _erda |
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| 041 | 0 | _aspa | |
| 082 | 0 | 4 |
_a155.412 _bP1426 |
| 100 | 1 |
_aKeller, Fred S., _eautor |
|
| 245 | 1 | 0 |
_aAprendizaje : _bteoría del refuerzo |
| 250 | _a1a. ed. | ||
| 264 | 3 | 1 |
_aBuenos Aires : _bPaidós, _c1965 |
| 300 | _a96 páginas | ||
| 300 | _bImpreso | ||
| 336 |
_2rdacontent _atexto _btxt |
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| 337 |
_2rdamedia _ano mediado _bn |
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| 338 |
_2rdacarrier _avolumen _bnc |
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| 490 | 0 | _aBiblioteca del Hombre Comtemporaneo | |
| 520 | 3 | _bEl aprendizaje. Conducta operante y conducta de respuesta. Condicionamiento operante. Reforzadores positivos y negativos. Extinción y refuerzo negativo. Refuerzo primario y secundario. Generalización. Discriminación. Diferenciación. Encadenamiento. Refuerzo secundario otra vez y negativo. | |
| 650 | 1 | 4 | _aCONDUCTA |
| 650 | 1 | 4 | _aPSICOLOGÍA |
| 650 | 1 | 4 | _aREFUERZO POSITIVO |
| 654 | 0 | _a155.412 - Percepción sensorial, movimiento, emociones, impulsos fisiológicos | |
| 654 | 0 | _a155.412 - Percepción sensorial, movimiento, emociones, impulsos fisiológicos | |
| 700 | 1 |
_aGonzález Roura de Von Naguy, Silvina, _etraductor |
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| 942 |
_2ddc _c5 |
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| 999 |
_c10295 _d10295 |
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