Programa de intervención a través de musicoterapia y teatroterapia dirigido a niños de 3 a 4 años con problemas de Agresividad y Timidez

By: Contributor(s): Material type: TextTextLanguage: Spanish Publisher: Ecuador : Universidad del Azuay-Posgrados, 2013Description: 116 páginas; DigitalContent type:
  • texto
Media type:
  • computadora
Carrier type:
  • recurso en línea
Subject(s): Other classification:
  • UDA-BG -T09718
Online resources: Dissertation note: Magíster en Intervención y Educación Inicial Abstract: La agresividad y la timidez, son dos características de la personalidad del ser humano, que pueden ser diagnosticadas en la etapa de la infancia. Este programa se desarrolló iniciando con la aplicación de Test y técnicas de recolección de información para realizar el diagnóstico verídico de niños y niñas que presentan problemas de conducta, ya sea por agresividad o timidez. La propuesta de este programa fue la intervención de aquellos niños y niñas diagnosticados con problemas de agresividad y timidez, a través de un Plan basado en la Musicoterapia y Teatro terapia. En las sesiones se diseñaron actividades iniciales, de intervención directa y de conclusión. Se aplicó durante cinco meses, luego de los cuales, una vez finalizado el procesó, se valoró a los niños usando uno de los test de diagnóstico inicial (Garabatos), pudiendo comprobarse los resultados positivos obtenidos luego de la terapia en la conducta de los niños y niñas.
Tags from this library: No tags from this library for this title. Log in to add tags.
Star ratings
    Average rating: 0.0 (0 votes)
Holdings
Item type Current library Shelving location Call number Status Barcode
Tesis Biblioteca Hernán Malo González Digital UDA-BG -T09718 (Browse shelf(Opens below)) Available T09718

Magíster en Intervención y Educación Inicial

La agresividad y la timidez, son dos características de la personalidad del ser humano, que pueden ser diagnosticadas en la etapa de la infancia. Este programa se desarrolló iniciando con la aplicación de Test y técnicas de recolección de información para realizar el diagnóstico verídico de niños y niñas que presentan problemas de conducta, ya sea por agresividad o timidez. La propuesta de este programa fue la intervención de aquellos niños y niñas diagnosticados con problemas de agresividad y timidez, a través de un Plan basado en la Musicoterapia y Teatro terapia. En las sesiones se diseñaron actividades iniciales, de intervención directa y de conclusión. Se aplicó durante cinco meses, luego de los cuales, una vez finalizado el procesó, se valoró a los niños usando uno de los test de diagnóstico inicial (Garabatos), pudiendo comprobarse los resultados positivos obtenidos luego de la terapia en la conducta de los niños y niñas.

There are no comments on this title.

to post a comment.

Catálogo
Digital