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Etnocentrismo e Historia: América Indígena, África y Asia en la visión distorsionada de la cultura occidental

By: Contributor(s): Material type: TextTextLanguage: Spanish Publisher: México : Nueva Imagen, 1979Description: 397 páginas; ImpresoContent type:
  • texto
Media type:
  • no mediado
Carrier type:
  • volumen
ISBN:
  • 978-968-429-085-3
Subject(s): DDC classification:
  • 907 P461
Abstract: Introducción. 1a. Parte: Cultura y etnocentrismo: 1. Cultura, etnia y raza; 2. Las formas del sociocentrismo; 3. El etnocentrismo en el estudio de culturas diferentes. -- 2a. Parte: El etnocentrismo occidental en los manuales de historia: 4. La ambigüedad de la noción de civilización; 5. El evolucionismo social; 6. El alfabetismo; 7. Los contactos con Occidente como fundamento de la historicidad de las diferentes culturas; 8. La presentación del sistema de valores occidental; 9. La legitimación unilateral de la acción de Occidente; 10. La transferencia intercultural de conceptos; 11. Los estereotipos; 12. terminología valorizante; 13. La selección autocentrada de los datos y delos acontecimientos importantes de la Historia; 14. Omisiones y equilibrio cuantitativo; 15.La correspondencia de los hechos seleccionados en relación con el fenómeno descripto; 16. Error de hecho y simplificación; 17. la elección de las ilustraciones; 18. Las referecias a la raza, a la sangre y al color. Conclusión. anexo Lista de los manuales de historia examinados. Indice de cuadros
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Libro Biblioteca Hernán Malo González Biblioteca Central Bloque B 907 P461 BG14834 (Browse shelf(Opens below)) Available BG14834

Introducción. 1a. Parte: Cultura y etnocentrismo: 1. Cultura, etnia y raza; 2. Las formas del sociocentrismo; 3. El etnocentrismo en el estudio de culturas diferentes. -- 2a. Parte: El etnocentrismo occidental en los manuales de historia: 4. La ambigüedad de la noción de civilización; 5. El evolucionismo social; 6. El alfabetismo; 7. Los contactos con Occidente como fundamento de la historicidad de las diferentes culturas; 8. La presentación del sistema de valores occidental; 9. La legitimación unilateral de la acción de Occidente; 10. La transferencia intercultural de conceptos; 11. Los estereotipos; 12. terminología valorizante; 13. La selección autocentrada de los datos y delos acontecimientos importantes de la Historia; 14. Omisiones y equilibrio cuantitativo; 15.La correspondencia de los hechos seleccionados en relación con el fenómeno descripto; 16. Error de hecho y simplificación; 17. la elección de las ilustraciones; 18. Las referecias a la raza, a la sangre y al color. Conclusión. anexo Lista de los manuales de historia examinados. Indice de cuadros

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