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Diseño gráfico de un producto editorial y multimedia que busque mejorar el aprendizaje de los niños con dislexia

By:

Izquierdo Verdugo, Jennifer Carolina [autor]

Contributor(s):

Material type: Text

TextLanguage: Spanish Publisher: Ecuador : Universidad del Azuay-Facultad de Diseño-Escuela de Diseño Gráfico, 2015Description: 145 páginas; DigitalContent type:

texto

Media type:

computadora

Carrier type:

recurso en línea

Subject(s):

Other classification:

UDA-BG T11241

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Dissertation note: Diseñador_a Gráfico Abstract: La dislexia es un trastorno de aprendizaje, generalmente ligada a dificultades de pronunciación, trazo de letras y el uso incorrecto de las reglas ortográficas. Es detectado en los niños en los primeros años escolares y provoca trastornos psicológicos y sociológicos, por medio de investigación bibliográfica e investigaciones de campo basadas en entrevistas, observaciones y homólogos, se realizó una aplicación y un libro interactivo que ayudaran a la mejora académica de los niños con esta anomalía, para que de este modo esta dificultad no provoque a largo plazo trastornos psicológicos y sociales.

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Item type	Current library	Shelving location	Call number	Status	Barcode
Tesis	Biblioteca Hernán Malo González	Digital	UDA-BG T11241 (Browse shelf(Opens below))	Available	T11241

Diseñador_a Gráfico

La dislexia es un trastorno de aprendizaje, generalmente ligada a dificultades de pronunciación, trazo de letras y el uso incorrecto de las reglas ortográficas. Es detectado en los niños en los primeros años escolares y provoca trastornos psicológicos y sociológicos, por medio de investigación bibliográfica e investigaciones de campo basadas en entrevistas, observaciones y homólogos, se realizó una aplicación y un libro interactivo que ayudaran a la mejora académica de los niños con esta anomalía, para que de este modo esta dificultad no provoque a largo plazo trastornos psicológicos y sociales.

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