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El desarrollo psicomotor desde el nacimiento hasta los 6 años: consecuencias educativas

By: Material type: TextTextLanguage: Spanish Series: Psicomotricidad y Educación Física ; no. 44Publisher: Barcelona : Paidós, 1981Description: 293 páginas : ilustraciones; ImpresoContent type:
  • texto
Media type:
  • no mediado
Carrier type:
  • volumen
ISBN:
  • 978-84-493-0096-7
Subject(s): DDC classification:
  • 155.42 L4331
Abstract: Contiene: Psicocinética y educación psicomotriz, El concepto de imagen del cuerpo y su evolución. Evolución de la psicomotricidad y situación actual. Nuestra progresión metodológica en educación psicomotriz. La evolución psicomotriz hasta los tres años: consecuencias educativas, estadio del cuerpo vivenciado. Las primeras experiencias psicoafectivas: el niño descubre al otro. El niño hacia el descubrimiento del mundo de los objetos. El niño hacia el descubrimiento de su propio yo. Orientaciones educativas desde el nacimiento a los tres años. La evolución psicomotriz desde los tres a los seis años: estadio de la estructuración perceptiva. El desarrollo motor del niño de tres años. La evolución de la imagen del cuerpo desde los tres a los seis años. Relación cuerpo-tiempo y percepción temporal. hasta los seis años. Relaciones cuerpo-espacio de los trea a los seis años. La educación psicomotriz en la edad preescolar. Directrices de la acción educativa. El ejercicio global de la motricidad en la edad preescolar. Percepción y conocimiento de su propio cuerpo: la función de interiorización.
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Libro Biblioteca Hernán Malo González Biblioteca Central Bloque A 155.42 L4331 BG14376 (Browse shelf(Opens below)) Available BG14376

Incluye bibliografía

Contiene: Psicocinética y educación psicomotriz, El concepto de imagen del cuerpo y su evolución. Evolución de la psicomotricidad y situación actual. Nuestra progresión metodológica en educación psicomotriz. La evolución psicomotriz hasta los tres años: consecuencias educativas, estadio del cuerpo vivenciado. Las primeras experiencias psicoafectivas: el niño descubre al otro. El niño hacia el descubrimiento del mundo de los objetos. El niño hacia el descubrimiento de su propio yo. Orientaciones educativas desde el nacimiento a los tres años. La evolución psicomotriz desde los tres a los seis años: estadio de la estructuración perceptiva. El desarrollo motor del niño de tres años. La evolución de la imagen del cuerpo desde los tres a los seis años. Relación cuerpo-tiempo y percepción temporal. hasta los seis años. Relaciones cuerpo-espacio de los trea a los seis años. La educación psicomotriz en la edad preescolar. Directrices de la acción educativa. El ejercicio global de la motricidad en la edad preescolar. Percepción y conocimiento de su propio cuerpo: la función de interiorización.

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