Licenciatura en Ciencias de la Educación, mención Educación Especial y Preescolar

En está investigación se desarrolla el tema de la hipoterapia como terapia alternativa en la rehabilitación de los niños con discapacidades múltiples. El trabajo práctico se llevó a cabo en la Unidad de Equitación y Remonta de la ciudad de Cuenca a lo largo de 6 meses, en ella participaron quince niños, quienes fueron seleccionados de acuerdo a su edad y tipo de discapacidad, estos niños pertenecen a cinco instituciones, cuatro de la Ciudad de Cuenca y una de Gualaceo, a todos los niños se les aplicó un programa individual de acuerdo a sus necesidades especiales. En lo que se refiere al aspecto de la información bibliográfica se desarrollaron dos capítulos abordando temas como: la Hipoterapia, Parálisis Cerebral y Discapacidad Intelectual.