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Las prácticas del cuidador durante la alimentación y su relación con las conductas alimentarias de los niños y niñas de 1 a 3 años de los Centros Infantiles del Buen Vivir urbanos del cantón Cuenca

By:

Valencia Piedra, Marcelita Rosario [autor]

Contributor(s):

Huiracocha Tutivén, María de Lourdes [director de Tesis]

Material type: Text

TextLanguage: Spanish Publisher: Ecuador : Universidad del Azuay-Posgrados, 2014Description: 33 páginas; DigitalContent type:

texto

Media type:

computadora

Carrier type:

recurso en línea

Subject(s):

Other classification:

UDA-BG T10611

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Dissertation note: Magíster en Intervención y Educación Inicial Abstract: El objetivo del presente trabajo es describir las prácticas de los cuidadores durante la alimentación de los niños y niñas de 1 a 3 años que asisten a los CIBV urbanos de Cuenca y su relación con las conductas alimentarias, aplicando los cuestionarios de Huiracocha y de Hughes. Se estableció que el 44,7% de cuidadores tienen un estilo acorde con la norma técnica de atención de los CIVB del MIES; los demás fueron categorizados según la clasificación de Chatoor. La prevalencia de las dificultades alimentarias fue del 51%, sin presentar relación de riesgo entre las prácticas del cuidador y las dificultades alimentarias (p< 0.05). Se concluye que es necesario evaluar la conducta alimentaria en los niños y niñas, así como las prácticas del cuidador durante la alimentación.

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Item type	Current library	Shelving location	Call number	Status	Barcode
Tesis	Biblioteca Hernán Malo González	Digital	UDA-BG T10611 (Browse shelf(Opens below))	Available	T10611

Magíster en Intervención y Educación Inicial

El objetivo del presente trabajo es describir las prácticas de los cuidadores durante la alimentación de los niños y niñas de 1 a 3 años que asisten a los CIBV urbanos de Cuenca y su relación con las conductas alimentarias, aplicando los cuestionarios de Huiracocha y de Hughes. Se estableció que el 44,7% de cuidadores tienen un estilo acorde con la norma técnica de atención de los CIVB del MIES; los demás fueron categorizados según la clasificación de Chatoor. La prevalencia de las dificultades alimentarias fue del 51%, sin presentar relación de riesgo entre las prácticas del cuidador y las dificultades alimentarias (p< 0.05). Se concluye que es necesario evaluar la conducta alimentaria en los niños y niñas, así como las prácticas del cuidador durante la alimentación.

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