Propuesta de modificación de conducta en niños escolares, dirigido los docentes de la escuela fiscal mixta ´Ignacio Andrade´
Material type:
TextLanguage: Spanish Publisher: Ecuador : Universidad del Azuay-Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación-Escuela de Psicología Educativa Terapeútica, 2011Description: 182 páginas; DigitalContent type: - texto
- computadora
- recurso en línea
- UDA-BG T08321
| Item type | Current library | Shelving location | Call number | Status | Barcode | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Tesis | Biblioteca Hernán Malo González | Digital | UDA-BG T08321 (Browse shelf(Opens below)) | Available | T08321 |
Licenciatura en Ciencias de la Educación, mención Psicología Educativa Terapéutica
Esta tesis, pone a consideración una Propuesta de Modificación de Conducta en niños escolares, dirigido a docentes de la Escuela Fiscal Mixta Ignacio Andrade, cuyo objetivo es proporcionar a los maestros un instrumento de apoyo para trabajar con niños que presentan problemas conductuales mediante actividades alternativas. La teoría que sustenta este trabajo es la Teoría Cognoscitivo- Conductual, ya que ha demostrado ser eficaz en el manejo de problemas con niños. Esta investigación da a conocer los diferentes problemas conductuales que se presentan en diferentes edades como son: conducta agresiva, conducta destructiva, conducta antisocial, indisciplina y transgresión de reglas.
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