Guía de apoyo didáctico para maestros de tercero a séptimos de educación básica de la Unidad Educativa Borja, que tienen alumnos con problemas de dislexia

By: Contributor(s): Material type: TextTextLanguage: Spanish Publisher: Ecuador : Universidad del Azuay-Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación-Escuela de Educación Especial, 2004Description: 126 páginas; ImpresoContent type:
  • texto
Media type:
  • no mediado
Carrier type:
  • volumen
Subject(s): Other classification:
  • FI-EPE 2004 T04151
Dissertation note: Licenciatura en Ciencias de la Educación, mención Educación Especial y Preescolar Abstract: Presentan una guía de apoyo didáctico para maestros de tercero a séptimo de educación básicas de la Unidad Educativa Borja que tienen alumnos con problemas de dislexia, para este trabajo se realizó un estudio en las aulas regulares y en el aula de apoyo, concluyendo que los docentes necesitan material de apoyo que les ayude a comprender y sacar adelante a alumnos con estos problemas
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Tesis Biblioteca Hernán Malo González Biblioteca Central Bloque B FI-EPE 2004 T04151 (Browse shelf(Opens below)) Available T04151

Licenciatura en Ciencias de la Educación, mención Educación Especial y Preescolar

Presentan una guía de apoyo didáctico para maestros de tercero a séptimo de educación básicas de la Unidad Educativa Borja que tienen alumnos con problemas de dislexia, para este trabajo se realizó un estudio en las aulas regulares y en el aula de apoyo, concluyendo que los docentes necesitan material de apoyo que les ayude a comprender y sacar adelante a alumnos con estos problemas

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