Relaciones afectivas entre padres e hijos con Síndrome de Down
Material type:
TextLanguage: Spanish Publisher: Ecuador : Universidad del Azuay-Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación-Escuela de Educación Especial, 2007Description: 53 páginas; ImpresoContent type: - texto
- no mediado
- volumen
- UDA-BG -T06297
| Item type | Current library | Shelving location | Call number | Status | Barcode | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Tesis | Biblioteca Hernán Malo González | Biblioteca Central Bloque B | UDA-BG -T06297 (Browse shelf(Opens below)) | Available | T06297 |
Licenciatura en Ciencias de la Educación, mención Educación Especial y Preescolar
Este trabajo tiene como finalidad resaltar la importancia de un mayor conocimiento de los niños con síndrome de Down y su entorno, en especial de la familia. Analizo lo que es este síndrome, la familia, el ciclo vital y la familia con discapacidad, además la importancia del vínculo afectivo madre-hijo y cómo este puede no realizarse de manera efectiva, debido al conocimiento temprano de la discapacidad. Además, pongo a consideración los resultados de la aplicación de un cuestionario realizado a seis padres de niños y niñas con síndrome de Down del nivel pre-primario 2 del Centro.
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