Análisis de la gestión de cartera de la Unidad Educativa Fisco misional ´Luisa de Jesús Cordero´ en el periodo 2017-2019 y determinación de estrategias para la recuperación de cartera.

By: Contributor(s): Material type: TextTextLanguage: Spanish Publisher: Ecuador : Universidad del Azuay-Facultad de Ciencias de la Administración-Escuela de Contabilidad Superior, 2022Description: 72 páginas; DigitalContent type:
  • texto
Media type:
  • computadora
Carrier type:
  • recurso en línea
Subject(s): Other classification:
  • UDA-BG T17180
Online resources: Dissertation note: Ingeniero en Contabilidad y Auditoría Abstract: El objetivo del presente trabajo es recolectar y analizar información a través de los jefes de familia y del personal de la institución que se relaciona directamente con el alto porcentaje de Cartera por Cobrar que tiene la entidad. Se toma en consideración que los padres de familia tienen el apoyo de la Ley Orgánica de Educación Interculturalidad (LOEI), cuyo artículo 140 establece ciertas prohibiciones a los establecimientos educativos referentes a las medidas que pueden aplicar para recaudar valores pendientes. Por lo tanto, se presentan diferentes estrategias que se podrían aplicar para disminuir el retraso en el cobro de cartera vencida e implementar un proceso de gestión rentable para la institución y flexible para los padres de familia. En este sentido, al mejorar el sistema de recaudación, disminuyen las Cuentas por Cobrar y se incrementa la liquidez; produciendo así un beneficio económico para la institución.
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Tesis Biblioteca Hernán Malo González Digital UDA-BG T17180 (Browse shelf(Opens below)) Available T17180

Ingeniero en Contabilidad y Auditoría

El objetivo del presente trabajo es recolectar y analizar información a través de los jefes de familia y del personal de la institución que se relaciona directamente con el alto porcentaje de Cartera por Cobrar que tiene la entidad. Se toma en consideración que los padres de familia tienen el apoyo de la Ley Orgánica de Educación Interculturalidad (LOEI), cuyo artículo 140 establece ciertas prohibiciones a los establecimientos educativos referentes a las medidas que pueden aplicar para recaudar valores pendientes. Por lo tanto, se presentan diferentes estrategias que se podrían aplicar para disminuir el retraso en el cobro de cartera vencida e implementar un proceso de gestión rentable para la institución y flexible para los padres de familia. En este sentido, al mejorar el sistema de recaudación, disminuyen las Cuentas por Cobrar y se incrementa la liquidez; produciendo así un beneficio económico para la institución.

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