Programa de liderazgo para coordinadores de carrera de la Facultad de Filosofía de la Universidad del Azuay

By: Contributor(s): Material type: TextTextLanguage: Spanish Publisher: Ecuador : Universidad del Azuay-Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación-Escuela de Psicología Organizacional, 2019Description: 65 páginas; DigitalContent type:
  • texto
Media type:
  • computadora
Carrier type:
  • recurso en línea
Subject(s): Other classification:
  • UDA-BG T15018
Online resources: Dissertation note: Psicología Organizacional Abstract: El presente proyecto de graduación tiene como objetivo diseñar módulos de competencias, que permitirá mejorar el nivel de las destrezas relacionadas con el liderazgo en los coordinadores de carrera de La Facultad de Filosofía Letras y Ciencias de la Educación de la Universidad del Azuay, el programa dará paso a buscar aspectos de mejora a nivel directivo en los lideres académicos, así como, desarrollar dichas competencias para el mejoramiento continuo basándose en los talleres de técnicas outdoor training y assessment center. A partir de este proyecto se desea trabajar con los líderes para que inspiren a sus colaboradores y realicen sus actividades de una manera diferente.
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Tesis Biblioteca Hernán Malo González Digital UDA-BG T15018 (Browse shelf(Opens below)) Available T15018

Psicología Organizacional

El presente proyecto de graduación tiene como objetivo diseñar módulos de competencias, que permitirá mejorar el nivel de las destrezas relacionadas con el liderazgo en los coordinadores de carrera de La Facultad de Filosofía Letras y Ciencias de la Educación de la Universidad del Azuay, el programa dará paso a buscar aspectos de mejora a nivel directivo en los lideres académicos, así como, desarrollar dichas competencias para el mejoramiento continuo basándose en los talleres de técnicas outdoor training y assessment center. A partir de este proyecto se desea trabajar con los líderes para que inspiren a sus colaboradores y realicen sus actividades de una manera diferente.

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