Normal view MARC view ISBD view

Diseño de equipamiento urbano arquitectónico en la Parroquia Challuabamba. Intervención en el actual Colegio Alemán

By:

Siguencia Loyola, Carlos Alejandro [autor]

Contributor(s):

Material type: Text

TextLanguage: Spanish Publisher: Ecuador : Universidad del Azuay-Facultad de Diseño, Arquitectura y Arte-Escuela de Arquitectura, 2022Description: 135 páginas; DigitalContent type:

texto

Media type:

computadora

Carrier type:

recurso en línea

Subject(s):

Other classification:

UDA-BG T17619

Online resources:

Ver documento en línea

Dissertation note: Arquitecto Abstract: Entendiendo que un equipamiento está destinado al uso público y que a su vez es importante en la configuración del espacio urbano y metropolitano. Este proyecto urbano arquitectónico tiene como propósito solventar las necesidades de la zona de Challuabamba (ubicado en el actual Colegio Alemán), para lo cual se realizó un análisis de sitio, un levantamiento de campo y se obtuvo información de la plataforma QGIS. Finalmente, basándose en el análisis, el proyecto propone espacios de usos mixtos y complementarios entre público y privado.

Tags from this library: No tags from this library for this title. Log in to add tags.

Average rating: 0.0 (0 votes)

Holdings
Item type	Current library	Shelving location	Call number	Status	Barcode
Tesis	Biblioteca Hernán Malo González	Digital	UDA-BG T17619 (Browse shelf(Opens below))	Available	T17619

Arquitecto

Entendiendo que un equipamiento está destinado al uso público y que a su vez es importante en la configuración del espacio urbano y metropolitano. Este proyecto urbano arquitectónico tiene como propósito solventar las necesidades de la zona de Challuabamba (ubicado en el actual Colegio Alemán), para lo cual se realizó un análisis de sitio, un levantamiento de campo y se obtuvo información de la plataforma QGIS. Finalmente, basándose en el análisis, el proyecto propone espacios de usos mixtos y complementarios entre público y privado.

There are no comments on this title.

to post a comment.