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El meme político y su influencia en las percepciones sobre los políticos en los jóvenes universitarios, durante las elecciones seccionales 2019 en la ciudad de Cuenca-Ecuador: estudio cuantitativo

By:

Serrano Figueroa, María Gabriela [autor]

Contributor(s):

Material type: Text

TextLanguage: Spanish Publisher: Ecuador : Universidad del Azuay-Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación-Escuela de Comunicación Social, 2020Description: 45 páginas; DigitalContent type:

texto

Media type:

computadora

Carrier type:

recurso en línea

Subject(s):

Other classification:

UDA-BG T15284

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Dissertation note: Licenciatura en Comunicación Social y Publicidad Abstract: El objetivo de esta investigación fue analizar el nivel de consumo de los memes políticos entre los jóvenes universitarios de la ciudad de Cuenca, e identificar la manera y bajo qué condiciones los mismos se difunden en redes sociales. El estudio se centró en las ilustraciones jocosas que circularon durante las campañas para elecciones seccionales del 2019. Se detectó que el meme político no influye en el voto de los estudiantes universitarios, pero sí tiene cierta incidencia que genera duda, causando así, distanciamiento en la participación política. Estos contenidos fueron bastante vistos en la red social Facebook y una parte de la muestra aseguró haberlos compartido; algunos jóvenes que divulgaron estos memes no verificaron sus fuentes. La metodología de esta investigación fue de carácter no experimental con un enfoque metodológico cuantitativo de tipo transversal, y tuvo un alcance descriptivo-correlacional.

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Tesis	Biblioteca Hernán Malo González	Digital	UDA-BG T15284 (Browse shelf(Opens below))	Available	T15284

Licenciatura en Comunicación Social y Publicidad

El objetivo de esta investigación fue analizar el nivel de consumo de los memes políticos entre los jóvenes universitarios de la ciudad de Cuenca, e identificar la manera y bajo qué condiciones los mismos se difunden en redes sociales. El estudio se centró en las ilustraciones jocosas que circularon durante las campañas para elecciones seccionales del 2019. Se detectó que el meme político no influye en el voto de los estudiantes universitarios, pero sí tiene cierta incidencia que genera duda, causando así, distanciamiento en la participación política. Estos contenidos fueron bastante vistos en la red social Facebook y una parte de la muestra aseguró haberlos compartido; algunos jóvenes que divulgaron estos memes no verificaron sus fuentes. La metodología de esta investigación fue de carácter no experimental con un enfoque metodológico cuantitativo de tipo transversal, y tuvo un alcance descriptivo-correlacional.

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