La Ruta del Aprendizaje Significativo: Caminos dinámicos, lúdicos e inclusivos

By: Contributor(s): Material type: TextTextLanguage: Spanish Publisher: Ecuador : Universidad del Azuay-Posgrados, 2024Description: 250 páginas; DigitalContent type:
  • texto
Media type:
  • computadora
Carrier type:
  • recurso en línea
Subject(s): Other classification:
  • UDA-BG T19817
Online resources: Dissertation note: Especialista en Docencia Universitaria Abstract: El aprendizaje significativo se ha convertido en un reto constante en el mundo educativo, permitiendo llegar a una evolución y adaptación en el proceso de enseñanza aprendizaje, el presente documento permite realizar un viaje o recorrido por veinte y cuatro (24) prácticas enfocadas en el crecimiento, fortalecimiento y construcción del proceso de enseñanza aprendizaje, en donde el docente, maestro, guía o mediador se convierte en un elemento clave o medular en el camino de formación del estudiante, convirtiéndose en ese pilar de desarrollo y crecimiento profesional y personal. Los caminos del aprendizaje son multidisciplinarios y diversos, por lo que se hace fundamental crear ambientes académicos inclusivos en donde se fomente la participación, creatividad, dinamismo, adaptaci0n y capacitación en tecnologías digitales, para lo cual se deben establecer estrategias educativas que faciliten el acompañamiento pedagógico significativo, construyendo así una educación alternativa e inclusiva, siendo la base para el desarrollo integral de docentes y estudiantes.
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Tesis Biblioteca Hernán Malo González Digital UDA-BG T19817 (Browse shelf(Opens below)) Available T19817

Especialista en Docencia Universitaria

El aprendizaje significativo se ha convertido en un reto constante en el mundo educativo, permitiendo llegar a una evolución y adaptación en el proceso de enseñanza aprendizaje, el presente documento permite realizar un viaje o recorrido por veinte y cuatro (24) prácticas enfocadas en el crecimiento, fortalecimiento y construcción del proceso de enseñanza aprendizaje, en donde el docente, maestro, guía o mediador se convierte en un elemento clave o medular en el camino de formación del estudiante, convirtiéndose en ese pilar de desarrollo y crecimiento profesional y personal. Los caminos del aprendizaje son multidisciplinarios y diversos, por lo que se hace fundamental crear ambientes académicos inclusivos en donde se fomente la participación, creatividad, dinamismo, adaptaci0n y capacitación en tecnologías digitales, para lo cual se deben establecer estrategias educativas que faciliten el acompañamiento pedagógico significativo, construyendo así una educación alternativa e inclusiva, siendo la base para el desarrollo integral de docentes y estudiantes.

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