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Plan de recuperación conductual para la agresividad de un niño de 3 años de edad, utilizando psicoterapia familiar sistémica y terapia conductual

By:

Salazar Polo, Rossana Patricia [autor]

Contributor(s):

Cordero Cobos, Lucía Cristina [director de Tesis]

Material type: Text

TextLanguage: Spanish Publisher: Ecuador : Universidad del Azuay-Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación-Escuela de Psicología Educativa Terapeútica, 2007Description: 89 páginas; DigitalContent type:

texto

Media type:

computadora

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recurso en línea

Subject(s):

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UDA-BG -M06321

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Dissertation note: Licenciatura en Ciencias de la Educación, mención Psicología Educativa Terapéutica Abstract: Considera la autora que la familia durante la infancia es uno de los elementos más importantes del ámbito social y cultural, ya que todos los modelos que se exponen a un niño van a influir directamente en su comportamiento. Por otro lado, existen varios factores que pueden incrementar conductas disfuncionales como la agresividad. Los estados de mala nutrición a menudo originan en el niño una menor tolerancia a la frustración por no conseguir pequeñas metas, incrementándose así las conductas agresivas. El objetivo de este trabajo es modificar la agresividad en un niño utilizando Terapias Conductuales y conseguir el apoyo de sus familiares mediante técnicas utilizadas Psicoterapia Familiar Sistémica.

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Tesis	Biblioteca Hernán Malo González	Digital	UDA-BG -M06321 (Browse shelf(Opens below))	Available	M06321

Licenciatura en Ciencias de la Educación, mención Psicología Educativa Terapéutica

Considera la autora que la familia durante la infancia es uno de los elementos más importantes del ámbito social y cultural, ya que todos los modelos que se exponen a un niño van a influir directamente en su comportamiento. Por otro lado, existen varios factores que pueden incrementar conductas disfuncionales como la agresividad. Los estados de mala nutrición a menudo originan en el niño una menor tolerancia a la frustración por no conseguir pequeñas metas, incrementándose así las conductas agresivas. El objetivo de este trabajo es modificar la agresividad en un niño utilizando Terapias Conductuales y conseguir el apoyo de sus familiares mediante técnicas utilizadas Psicoterapia Familiar Sistémica.

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