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Adecuación del aula de juego para el aprendizaje de los niños de 3 meses a 2 años

By:

Ruiz Quevedo, María Carmen [autor]

Contributor(s):

Espinoza Quinteros, Jorge Alejandro [director de Tesis]

Material type: Text

TextLanguage: Spanish Publisher: Ecuador : Universidad del Azuay-Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación-Escuela de Estimulación Temprana e Intervención Precoz, 2013Description: 52 páginas; DigitalContent type:

texto

Media type:

computadora

Carrier type:

recurso en línea

Subject(s):

Other classification:

UDA-BG -T09487

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Dissertation note: Licenciatura en Ciencias de la Educación, Mención en Estimulación Temprana e Intervención Precoz Abstract: ´El siguiente trabajo describe la adecuación del aula de juego, en la Fundación ´Hogar para todos´, orientado para los niños de 3 meses a 2 años de edad cronológica Objetivo que se planteó al ver la necesidad que tiene el centro. Para lograr este proyecto se realizó una revisión bibliográfica sobre la evolución del desarrollo de los niños en sus diferentes áreas. Lo que motivó a la implementación de espacios en el aula con sus respectivos materiales, se estableció la metodología que deben tener los docentes y el rol que deben cumplir para el buen desarrollo de los niños en el aula.´

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Item type	Current library	Shelving location	Call number	Status	Barcode
Tesis	Biblioteca Hernán Malo González	Digital	UDA-BG -T09487 (Browse shelf(Opens below))	Available	T09487

Licenciatura en Ciencias de la Educación, Mención en Estimulación Temprana e Intervención Precoz

´El siguiente trabajo describe la adecuación del aula de juego, en la Fundación ´Hogar para todos´, orientado para los niños de 3 meses a 2 años de edad cronológica Objetivo que se planteó al ver la necesidad que tiene el centro. Para lograr este proyecto se realizó una revisión bibliográfica sobre la evolución del desarrollo de los niños en sus diferentes áreas. Lo que motivó a la implementación de espacios en el aula con sus respectivos materiales, se estableció la metodología que deben tener los docentes y el rol que deben cumplir para el buen desarrollo de los niños en el aula.´

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