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Propuesta para desarrollar una campaña de comunicación que disminuya el bullying en los centros educativos del cantón Cuenca

By:

Flores Montero, Karina [autor]

Contributor(s):

Material type: Text

TextLanguage: Spanish Publisher: Ecuador : Universidad del Azuay-Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación-Escuela de Comunicación Social, 2014Description: 79 páginas; DigitalContent type:

texto

Media type:

computadora

Carrier type:

recurso en línea

Subject(s):

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UDA-BG T10207

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Dissertation note: Licenciatura en Comunicación Social y Publicidad Abstract: La propuesta para desarrollar una campaña de comunicación que disminuya el bullying en los centros educativos del cantón Cuenca, es de carácter cuali-cuantitativo y se llevó a cabo durante el año lectivo 2012-2013. El objetivo fue valorar el nivel de conocimiento sobre el tema por pare de padres de familia y estudiantes. Dentro de los principales hallazgos se encontró que de los padres de familia desconocen sobre el bullying y los estudiantes demandan más actividades socializadoras para abordar la temática. Es por ello que la propuesta se orienta a lograr un trabajo en equipo en el que intervienen padres de familia, docentes, comunicadores, autoridades y principalmente los estudiantes, con la finalidad de prevenir el bullying e inclusive cualquier otro comportamiento de riesgo en el ámbito escolar.

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Item type	Current library	Shelving location	Call number	Status	Barcode
Tesis	Biblioteca Hernán Malo González	Digital	UDA-BG T10207 (Browse shelf(Opens below))	Available	T10207

Licenciatura en Comunicación Social y Publicidad

La propuesta para desarrollar una campaña de comunicación que disminuya el bullying en los centros educativos del cantón Cuenca, es de carácter cuali-cuantitativo y se llevó a cabo durante el año lectivo 2012-2013. El objetivo fue valorar el nivel de conocimiento sobre el tema por pare de padres de familia y estudiantes. Dentro de los principales hallazgos se encontró que de los padres de familia desconocen sobre el bullying y los estudiantes demandan más actividades socializadoras para abordar la temática. Es por ello que la propuesta se orienta a lograr un trabajo en equipo en el que intervienen padres de familia, docentes, comunicadores, autoridades y principalmente los estudiantes, con la finalidad de prevenir el bullying e inclusive cualquier otro comportamiento de riesgo en el ámbito escolar.

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