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Diseño de un sistema modular para el octavo, noveno y décimo grados de educación básica del área de educación en la práctica de valores

By:

Pesántez Vivar, Ros Ana [autor]

Contributor(s):

Material type: Text

TextLanguage: Spanish Publisher: Ecuador : Universidad del Azuay-Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación-Escuela de Psicología Educativa y Orientación Vocacional, 2000Description: 300 páginas; ImpresoContent type:

texto

Media type:

no mediado

Carrier type:

volumen

Subject(s):

Other classification:

FI-POV 2000 T02158

Dissertation note: Licenciatura en Ciencias de la Educación, mención Psicología Educativa y Orientación Vocacional Abstract: Se enfoca la reforma curricular y la importancia de los valores en la sociedad actual, la forma de desarrollar módulos de interaprendizaje y de autoaprendizaje sobre algunos de los valores que consideramos fundamentales en la formación integral de los jóvenes de octavo, noveno y décimo grados de educación

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Item type	Current library	Shelving location	Call number	Status	Barcode
Tesis	Biblioteca Hernán Malo González	Biblioteca Central Bloque B	FI-POV 2000 T02158 (Browse shelf(Opens below))	Available	T02158

Licenciatura en Ciencias de la Educación, mención Psicología Educativa y Orientación Vocacional

Se enfoca la reforma curricular y la importancia de los valores en la sociedad actual, la forma de desarrollar módulos de interaprendizaje y de autoaprendizaje sobre algunos de los valores que consideramos fundamentales en la formación integral de los jóvenes de octavo, noveno y décimo grados de educación

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