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Creación de una prueba de evaluación lectora aproximación dianóstica a la dislexia, aplicada a niños de segundo año de educación básica

By:

Peñafiel Guzmán, Karina Elizabeth [autor]

Contributor(s):

Material type: Text

TextLanguage: Spanish Publisher: Ecuador : Universidad del Azuay-Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación-Escuela de Educación Especial, 2007Description: 95 páginas; ImpresoContent type:

texto

Media type:

no mediado

Carrier type:

volumen

Subject(s):

Other classification:

UDA-BG -T06286

Dissertation note: Licenciatura en Ciencias de la Educación, mención Educación Especial y Preescolar Abstract: ´Exponen las autoras El presente trabajo, cuyo título es ´Prueba de evaluación lectora y aproximación diagnóstica a la dislexia aplicada a niños de segundo año de educación básica´, tiene como objeto fundamental brindar al profesor una ayuda para detectar problemas en la lectura del niño, pues así se brinda la oportunidad de buscar correctivos a tiempo y no permitir que dichos problemas que pueden presentarse sigan avanzando a grados superiores, ocasionando más dificultades a los niños. ´

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Item type	Current library	Shelving location	Call number	Status	Barcode
Tesis	Biblioteca Hernán Malo González	Biblioteca Central Bloque B	UDA-BG -T06286 (Browse shelf(Opens below))	Available	T06286

Licenciatura en Ciencias de la Educación, mención Educación Especial y Preescolar

´Exponen las autoras El presente trabajo, cuyo título es ´Prueba de evaluación lectora y aproximación diagnóstica a la dislexia aplicada a niños de segundo año de educación básica´, tiene como objeto fundamental brindar al profesor una ayuda para detectar problemas en la lectura del niño, pues así se brinda la oportunidad de buscar correctivos a tiempo y no permitir que dichos problemas que pueden presentarse sigan avanzando a grados superiores, ocasionando más dificultades a los niños. ´

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