Rendimiento escolar en el colegio César Andrade y Cordero año 2001 2002
Material type:
TextLanguage: Spanish Publisher: Ecuador : Universidad del Azuay-Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación-Escuela de Psicología Educativa y Orientación Vocacional, 2003Description: 209 páginas; ImpresoContent type: - texto
- no mediado
- volumen
- FI-POV 2003 T03258
| Item type | Current library | Shelving location | Call number | Status | Barcode | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Tesis | Biblioteca Hernán Malo González | Biblioteca Central Bloque B | FI-POV 2003 T03258 (Browse shelf(Opens below)) | Available | T03258 |
Licenciatura en Ciencias de la Educación, mención Psicología Educativa y Orientación Vocacional
Contenido: Enfoque general de las teorìas del aprendizaje. Elementos sobresalientes del cognoscitivismo. Teorías del aprendizaje de Robert Gagné. Modelo de procesamiento de la información. Las condiciones de aprendizaje. Escuela nueva o activa. Principios fundamentales de la escuela nueva. Cuadro comparativo.
There are no comments on this title.