Rendimiento escolar en el colegio César Andrade y Cordero año 2001 2002

By: Contributor(s): Material type: TextTextLanguage: Spanish Publisher: Ecuador : Universidad del Azuay-Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación-Escuela de Psicología Educativa y Orientación Vocacional, 2003Description: 209 páginas; ImpresoContent type:
  • texto
Media type:
  • no mediado
Carrier type:
  • volumen
Subject(s): Other classification:
  • FI-POV 2003 T03258
Dissertation note: Licenciatura en Ciencias de la Educación, mención Psicología Educativa y Orientación Vocacional Abstract: Contenido: Enfoque general de las teorìas del aprendizaje. Elementos sobresalientes del cognoscitivismo. Teorías del aprendizaje de Robert Gagné. Modelo de procesamiento de la información. Las condiciones de aprendizaje. Escuela nueva o activa. Principios fundamentales de la escuela nueva. Cuadro comparativo.
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Tesis Biblioteca Hernán Malo González Biblioteca Central Bloque B FI-POV 2003 T03258 (Browse shelf(Opens below)) Available T03258

Licenciatura en Ciencias de la Educación, mención Psicología Educativa y Orientación Vocacional

Contenido: Enfoque general de las teorìas del aprendizaje. Elementos sobresalientes del cognoscitivismo. Teorías del aprendizaje de Robert Gagné. Modelo de procesamiento de la información. Las condiciones de aprendizaje. Escuela nueva o activa. Principios fundamentales de la escuela nueva. Cuadro comparativo.

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