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Aulas interactivas para educción pre-escolar

By:

Palacios Pérez, María Paz [autor]

Contributor(s):

Malo Toral, Genoveva Mercedes [director de Tesis]

Material type: Text

TextLanguage: Spanish Publisher: Ecuador : Universidad del Azuay-Facultad de Diseño-Escuela de Diseño de Interiores, 2010Description: 109 páginas; ImpresoContent type:

texto

Media type:

no mediado

Carrier type:

volumen

Subject(s):

Other classification:

DI-INT 2010 T07947

Dissertation note: Diseñador_a de Interiores Abstract: Este proyecto se desarrolla a partir de palabras claves: educación, interacción, psicomotricidad y el imaginario de los niños. El concepto del diseño es la abstracción desde la mirada de los niños, plasmada en tres aulas, en donde se pretende que el niño aprenda, se comunique y exprese a través del uso del espacio y de lo que su cuerpo es capaz de hacer. Se busca crear una conexión entre niño-espacio generando diseños interactivos en donde, se identifique, aprendan, desarrollen sus capacidades y destrezas por medio de su cuerpo y la interacción divertida con quienes y con los que les rodea.

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Holdings
Item type	Current library	Shelving location	Call number	Status	Barcode
Tesis	Biblioteca Hernán Malo González	Biblioteca Central Bloque B	DI-INT 2010 T07947 (Browse shelf(Opens below))	Available	T07947

Diseñador_a de Interiores

Este proyecto se desarrolla a partir de palabras claves: educación, interacción, psicomotricidad y el imaginario de los niños. El concepto del diseño es la abstracción desde la mirada de los niños, plasmada en tres aulas, en donde se pretende que el niño aprenda, se comunique y exprese a través del uso del espacio y de lo que su cuerpo es capaz de hacer. Se busca crear una conexión entre niño-espacio generando diseños interactivos en donde, se identifique, aprendan, desarrollen sus capacidades y destrezas por medio de su cuerpo y la interacción divertida con quienes y con los que les rodea.

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