Hacia una teoría de las necesidades infantiles y adolescentes : necesidades y derechos en el marco de la convención de Naciones Unidas sobre derechos del niño

By:

Espinosa Bayal, María Angeles [autor]

Contributor(s):

Ochaíta Alderete, Esperanza [autor]

Material type: Text

TextLanguage: Spanish Publisher: Madrid : McGraw Hill, 2004Edition: 1a. edDescription: 547 páginas : tablas; ImpresoContent type:

texto

Media type:

no mediado

Carrier type:

volumen

ISBN:

978-84-481-4099-1

Subject(s):

DDC classification:

155.5 O161

Abstract: Contiene: ¿Por qué y cómo ha surgido esta teoría de las necesidades infantiles y adolescentes?. Las necesidades en la historia de la infancia y la adolescencia. El estudio de las necesidades humanas en el siglo XX. La psicología del desarrollo: buscando bases teóricas para el estudio de las necesidades infantiles y adolescentes. Necesidades de la infancia y la adolescencia: su manifestación y satisfacción en las distintas etapas del desarrollo. La manifestación y satisfacción de necesidades básicas en la infancia y la adolescencia con discapacidad. Las necesidades y el derecho positivo: la legislación sobre derechos de la infancia. La metodología y los métodos de investigación en el estudio de las necesidades y los derechos de la infancia y la adolescencia

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Item type	Current library	Shelving location	Call number	Status	Barcode
Libro	Biblioteca Hernán Malo González	Biblioteca Central Bloque A	155.5 O161 BG00577 (Browse shelf(Opens below))	Available	BG00577

Incluye bibliografia

Contiene: ¿Por qué y cómo ha surgido esta teoría de las necesidades infantiles y adolescentes?. Las necesidades en la historia de la infancia y la adolescencia. El estudio de las necesidades humanas en el siglo XX. La psicología del desarrollo: buscando bases teóricas para el estudio de las necesidades infantiles y adolescentes. Necesidades de la infancia y la adolescencia: su manifestación y satisfacción en las distintas etapas del desarrollo. La manifestación y satisfacción de necesidades básicas en la infancia y la adolescencia con discapacidad. Las necesidades y el derecho positivo: la legislación sobre derechos de la infancia. La metodología y los métodos de investigación en el estudio de las necesidades y los derechos de la infancia y la adolescencia

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