Trastorno de angustia y factores sociodemográficos en adolescentes del cantón Gualaceo

By: Contributor(s): Material type: TextTextLanguage: Spanish Publisher: Ecuador : Universidad del Azuay-Facultad de Psicología-Escuela de Psicología Clínica, 2024Description: 43 páginas; DigitalContent type:
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  • recurso en línea
Subject(s): Other classification:
  • UDA-BG T20691
Online resources: Dissertation note: Licenciatura en Psicología Clínica Abstract: Según la Organización Mundial de la Salud, la adolescencia es un período de transición caracterizado por cambios biológicos, psicológicos, sociales y emocionales, siendo una etapa de gran relevancia en el desarrollo humano. En esta fase se experimentan importantes desafíos y adaptaciones en diferentes áreas de la vida, con la posibilidad de generar una experiencia estresante, en la que los adolescentes son propensos a desarrollar trastornos de ansiedad. Por tal motivo, se planteó un estudio de tipo cuantitativo, con análisis descriptivo y alcance relacional, pretendió identificar la relación del trastorno de angustia y las variables sociodemográficas respecto al género, edad, discriminación, convivencia y escolaridad; y la angustia a través de la entrevista MINI y una ficha de identificación sociodemográfica, en una muestra de n= 293 entrevistados cuyas edades oscilaron entre los 10 años hasta los 19 años del cantón Gualaceo, 92 son fueron hombres y 201 mujeres. Se identificó una relación estadísticamente significativa entre el tipo de convivencia y la presencia de trastorno de angustia con agorafobia, se puede concluir que el tipo de convivencia influye en la manifestación de angustia en adolescentes.
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Tesis Biblioteca Hernán Malo González Digital UDA-BG T20691 (Browse shelf(Opens below)) Available T20691

Licenciatura en Psicología Clínica

Según la Organización Mundial de la Salud, la adolescencia es un período de transición caracterizado por cambios biológicos, psicológicos, sociales y emocionales, siendo una etapa de gran relevancia en el desarrollo humano. En esta fase se experimentan importantes desafíos y adaptaciones en diferentes áreas de la vida, con la posibilidad de generar una experiencia estresante, en la que los adolescentes son propensos a desarrollar trastornos de ansiedad. Por tal motivo, se planteó un estudio de tipo cuantitativo, con análisis descriptivo y alcance relacional, pretendió identificar la relación del trastorno de angustia y las variables sociodemográficas respecto al género, edad, discriminación, convivencia y escolaridad; y la angustia a través de la entrevista MINI y una ficha de identificación sociodemográfica, en una muestra de n= 293 entrevistados cuyas edades oscilaron entre los 10 años hasta los 19 años del cantón Gualaceo, 92 son fueron hombres y 201 mujeres. Se identificó una relación estadísticamente significativa entre el tipo de convivencia y la presencia de trastorno de angustia con agorafobia, se puede concluir que el tipo de convivencia influye en la manifestación de angustia en adolescentes.

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