Normal view MARC view ISBD view

El Relato Infantil como metodología para el desarrollo del lenguaje oral en niños de 3 y 4 años en el Centro de Desarrollo Infantil Catarina

By:

Matute Jiménez, Mayra Vanessa [autor]

Contributor(s):

Negrete Martínez, Nancy Elizabeth [director de Tesis]

Material type: Text

TextLanguage: Spanish Publisher: Ecuador : Universidad del Azuay-Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación-Escuela de Educación Inicial Estimulación e Intervención Precoz, 2016Description: 166 páginas; DigitalContent type:

texto

Media type:

computadora

Carrier type:

recurso en línea

Subject(s):

Other classification:

UDA-BG T12427

Online resources:

Ver documento en línea

Dissertation note: Licenciatura en Ciencias de la Educación, Mención en Educación Inicial,Estimulación e Intervención Precoz Abstract: El proyecto tiene como objetivo determinar si la aplicación de la guía de desarrollo de destrezas verbales mediante el Relato Infantil, incide en el desarrollo del lenguaje oral de los niños de 3 y 4 años del Centro de Desarrollo Infantil Catarina. Bajo esta propuesta se buscó identificar y registrar los problemas de lenguaje oral, conocer los beneficios del Relato Infantil e implementar una metodología de enseñanza para el desarrollo de destrezas verbales en los niños con el fin de medir su incidencia en el lenguaje. Una vez detectado el problema fue importante usar técnicas adecuadas para mejorar las habilidades verbales para lo cual se propuso la guía didáctica “Cuentos para aprender” con actividades destinadas para este fin.

Tags from this library: No tags from this library for this title. Log in to add tags.

Average rating: 0.0 (0 votes)

Holdings
Item type	Current library	Shelving location	Call number	Status	Barcode
Tesis	Biblioteca Hernán Malo González	Digital	UDA-BG T12427 (Browse shelf(Opens below))	Available	T12427

Licenciatura en Ciencias de la Educación, Mención en Educación Inicial,Estimulación e Intervención Precoz

El proyecto tiene como objetivo determinar si la aplicación de la guía de desarrollo de destrezas verbales mediante el Relato Infantil, incide en el desarrollo del lenguaje oral de los niños de 3 y 4 años del Centro de Desarrollo Infantil Catarina. Bajo esta propuesta se buscó identificar y registrar los problemas de lenguaje oral, conocer los beneficios del Relato Infantil e implementar una metodología de enseñanza para el desarrollo de destrezas verbales en los niños con el fin de medir su incidencia en el lenguaje. Una vez detectado el problema fue importante usar técnicas adecuadas para mejorar las habilidades verbales para lo cual se propuso la guía didáctica “Cuentos para aprender” con actividades destinadas para este fin.

There are no comments on this title.

to post a comment.